チビが、今、鈴木メソッドの２をやってるんですが。
来週の水曜日がレッスンなんだけど。
「それまでに１～４のどれでもいいからやってきてね～」
と先生に言われてまして。
チビと共に、譜読みをしております。

何しろ私の専攻はＴｂだし。
ト音記号なんて、小学生の時、エレクトーンでやって以来、ほとんど読んでないからさー。
読めなくなるのです……。
Ｔｂは、ヘ音記号か、ハ音記号だからさー。
そして、弦の場合♯系の楽譜が多いわけで。
吹奏楽をやりこんだ時期は、主に♭系の楽譜ばっかりだったから、
♯は嫌い(>_<)って、刷り込みがされてて。
コンプレックスを刺激されまくりです(笑）

まあ、以前より、ずいぶんましになりましたけどね？



しかし。
ぱらぱらと譜面見てたら。
２でも、結構難しい(>_<)
最近、チビの練習を見ているだけが多くて、自分は弾いてなかったんだけど。
これはまずいぞ。
一緒に練習しとかないと、ついていけなくなる！
というか。現段階で、確実に、チビの方が上手い！！！！！！
勝てるとすれば、譜読みの早さだけ～。
でも、それも、今だけだと思う。


というか。
幼稚園から、エレクトーンをやってたんだけど、そのときって、譜面に色塗って、
音を判断してたんですよね～。

ド→赤　レ→黄　ミ→緑

ってな具合に。
これ、最初はいいように感じるんだけど、譜読みが遅くなる根本原因だと思う。
これやってなかったら、きっと、譜読みで、こんなに苦労しなかったと思うのです。
まあ、私の場合、楽譜なんざ、ろくに見ず、先生が見本で弾いてくれたのを
耳で覚えて、そのまま弾いてたからさ～。
それだけが、原因じゃないんだろうけどね。ふっ。

けど、それも原因の１つってのは間違いない。
Ｔｂでも、中学生とかが、ポジションを楽譜に書きこんでる姿を良く見るんだけど。
これやっちゃうと、ホント、倍音の感覚が薄くなったり、楽譜が読めなくなったりするんだよね～。

チビは、間違いなくそうはならないと思うので、まあ、良かったとしようｗｗ




そういや。
ガーデニング。
お友達のところとかで、メガってるタンポポやら、クローバーやらを
ちょくちょく見かけるのですが。
いいな～～～～。
私も、メガりたいなあ～。
なんか、コツあるのかな？

運？
もし、運だったら、なんか、すっごいキビシイ気がするよ……